課桌椅是學校必用的校具之一，學生在學校里每天都要接觸到自己的課桌椅。我們都知道學生階段是孩子發育的成長時期，所以學生課桌椅生產廠家建議在選購課桌椅時也要注意，對課桌的高度、舒適度及材質要有嚴格要求。如果對課桌的選購不合理的話可能會影響學生的身體健康，對學生的視力，身體發育都會產生一定的影響。為了學生們健康的成長，更好的學習，學校采購的課桌椅要與學生身高相匹配。
　　
　　據調查發現，現在存在于家具市場上的很多產品是不符合孩子健康成長的需求的，更有甚者會導致孩長期處于不正確的坐姿而影響孩子的身心健康。所以，在為學生們挑選桌椅的時候，校方必須先了解下什么樣的桌椅是適合學生。
　　
　　與兒童身高不符的桌椅會影響其身體健康，在我國學齡兒童每天做功課、用電腦、閱讀幾乎都離不開書桌和座椅，不合適的高度、距離、姿勢都可能導致孩子近視、駝背甚至脊椎側彎。不合適書桌、不良坐姿在不知不覺仲對孩子健康造成不可逆轉的傷害。據資料統計：小學生近視率28%，初中生60%，高中生高達85%，兒童脊柱側彎、駝背增加顯著，同時脊椎病發病趨于低齡化。在大量殘酷的統計資料出來后，由國家衛生局部制定專門標準規定：在學校里從小學到高中階段要為孩子配置10種高度規格不同的書桌。

　　由于國家標準出臺的時間不長，而且也缺乏相應的宣傳，有些家長為孩子購置傳統書桌。傳統書桌高度是按照全國成人平均高度設計的，一般是75厘米。用這種書桌，孩子只能坐到很高的椅子上才能夠到桌子，造成兩腳凌空，導致腿部血液循環不暢，腿部發麻，只有不斷的變換身體姿勢才能緩解腿部發麻。不斷的晃動，使得正確的用眼距離不能保持、坐姿不正、容易引起疲勞和注意力分散，傷害身體同時導致學習效率下降。健康正確的坐姿是雙腳平踩在地面上，小腿與地面垂直，大腿與地面水平;想要坐的對，就需要一套可調節高度的桌椅。
　　
　　因此學校在選擇學生課桌椅的時候，要注意學生課桌椅的設計要結合人體力學，人性化設計。學校應結合不同年齡段學生的身高水平，根據學生平均身高、身高范圍進行課座椅的科學配置，要盡量做到每間教室至少設有 2 種不同高低型號的課桌椅，且每人一席。
　　
　　學生的生長發育是比較快的，學校應每年或每半年一次，對學生身高進行測量，并及時根據身高情況調整課桌椅至適合的高度。
　　
　　另外，采購學生課桌椅還要考慮到課桌椅的材質質量要優良，還要耐劃傷、耐磨損，整體設計結構結實。書桌外觀設計、色彩搭配要新穎，好的功能設計可以幫孩子養成良好習慣，也可以促進孩子盡快進入學習狀態，并能更長時間保持良好的注意力。